Empatizar para saber analizar la situación desde el punto de vista del niño, pero tratándole y respetándole como a un adulto, ese es el secreto.
Javi Quilez
Do you speak english? Sí, un poco.
es en esas necesidades, que fueron surgiendo, donde uno pone en juego todos sus conocimientos (sus competencias) para lograr salir de una determinada situación…y así aprendes inglés.
En el largo «camino» (itinerario pedagógico) de aprender inglés hay muchas rutas que nos llevan hasta ese nivel de aprendizaje que buscamos para poder decir «YES I DO» al preguntarnos «Do you speak English?
Cursos intensivos, programas de vacaciones, intercambios, métodos por fascículos, enseñanza reglada, cursos online, quedadas de conversación… hoy en día el límite de alternativas y oportunidades para aprender inglés es prácticamente infinito y la mayoría de ellas muy divertidas.
Pero os voy a contar brevemente qué es lo que he hecho yo para llegar al nivel que tengo hoy, que sin ser gran cosa me permite trabajar y comunicarme con gente de todo el mundo:
Tuve la suerte de tener a mi madre, profesora de inglés de montessori, aunque por unas cosas o por otras nunca llegué a sentarme a aprender inglés con ella. Sin embargo sí que solíamos ver películas en versión original en casa y crecí rodeado de métodos de inglés, que más tarde utilicé para mis clases de primaria.
Un título rara vez es garantía de talento o capacidades, ni siquiera de conocimientos.
Javi Quilez
La necesidad de títulos puede suponer un freno para el conocimiento en gente naturalmente curiosa.
Javi Quilez
Tiempo para Repensar la Educación.
Un título rara vez es garantía de talento o capacidades, ni siquiera de conocimientos.
Lo bueno de esperar en aeropuertos, algo bueno tenía que tener, es que tienes TIEMPO para pensar y repensar sin tener que preocuparte de nada más porque estás allí «aislado» hasta que salga tu vuelo y hoy, además, venía escuchando a un grupo de chicas hablando de estudios y, tras pensar un rato, he llegado a las siguientes conclusiones:
- Las universidades están obsoletas. En Internet está todo el conocimiento imaginable, al alcance de «todos» y gratis. Sólo hay que saber qué buscar y cómo utilizarlo.
- El problema de la sociedad en la que estamos, como bien señala Ken Robinson, es la «titulitis» ó Academic Inflation… pero un título rara vez es garantía de talento o capacidades, ni siquiera de conocimientos (de esto ya hablé aquí).
- De hecho la necesidad de títulos suele suponer un freno para el conocimiento, la autorrealización y el descubrimiento y florecimiento de los talentos naturales de cada uno bajo ese «supervillano» que se conoce como «eso tiene mucha salida» y que normalmente acaba ganando la batalla (es que combatir la kryptonita da mucha pereza 😛 ).
- Frases como «pues de pequeño era muy curioso y se interesaba por todo» son especialmente tristes y fulminantes.
¿Solución para todo esto? mmm difícil de responder, pero está claro que no está en el sistema educativo actual ni en ninguna futura reforma y sí tiene mucho que ver con la individualización, el conocimiento de uno mismo y el autoaprendizaje (que son cosas distintas).
La necesidad de títulos puede suponer un freno para el conocimiento en gente naturalmente curiosa.
Nota mental: seguir dándole vueltas a la idea de que si «la meta» deja de ser la misma para todos, puesto que cada uno estamos naturalmente orientados hacia un fin distinto, dejaría de ser una necesidad eso de la «igualdad de oportunidades», mmm voy a por un café, me va a hacer falta…
Sin información sobre tus errores nunca podrás mejorar.
¡Tómate bien tus evaluaciones! 😉
Javi
Feliz Día del Fundador para los Scouts y del Pensamiento para las Guías
Cada 22 de Febrero los más de 38 millones de scouts que hay en todo el mundo celebran el día de su fundador y ese es también el día elegido por los más de 10 millones de guías para celebrar el día del pensamiento.
El orden de las prioridades en educación sí altera el producto…
Ayer se estuvo hablando mucho del sistema educativo finlandés y en un programa de televisión se dieron algunos datos algo equivocados, pero de lo que quiero hablar hoy es de algo sustancial que se da en otros sistemas educativos y no es otro que la diferencia de enfoque.
Más cursos universitarios gratuitos (o casi)
Si el otro día hablaba sobre cómo estudiar una carrera universitaria gratis hoy os quiero hablar de la base de datos de la educación abierta OEDb
Que contiene 1.088 programas de 80 universidades diferentes, principalmente de Estados Unidos.
Se puede acceder a cursos gratuítos y a charlas y sesiones de personalidades de multitud de materias.
¿Por qué estudiar un grado online? Principalmente por la flexibilidad y el bajo coste.
La propia web incluye un ranking de las mejores universidades online y todo tipo de información sobre los cursos y carreras a los que puedes acceder, yo le echaría un ojo (ó dos).