Cada vez más gente se pasa a mac, casi todos mis amigos ya lo han hecho, seguramente cansados de virus, fragmentaciones, cuelgues…
El caso es que al pasarse a mac todo puede sonar un poco a nuevo así que suelen preguntarte qué aplicaciones recomendarías por lo que aquí va mi lista de las aplicaciones imprescindibles y que más uso.
Puedes acceder a la web de cada una de ellas pinchando en el logo de la aplicación.
«¿y tú qué aplicaciones usas? ¿Cuál me recomiendas?»
Cuando nos hacen esta pregunta la verdad es que la respuesta no es fácil, supongo que dependerá de cada uno, del uso que le quiera dar en base a su tipo de vida, pero teniendo más de 600.000 aplicaciones donde elegir supongo que al final te vas quedando con las imprescindibles y el resto apenas se abren una o 2 veces.
Voy a contar cuales son las 12 que más utilizo, las que más abro y sin las que echaría en falta al «chisme este».
En este país hace falta mucha reflexión metodológica, además de valentía pedagógica y organizativa, para que haya verdadera coherencia educativa que pueda ofrecer modelos innovadores y eficaces. El problema es que la gran mayoría de maestros que conozco sienten TERROR al cambio.
Un adulto paciente y que sabe observar, sin meter prisa ni intervenir, es sinónimo de un niño que progresa
Cada día, un niño es el encargado de servir a los demás y de encender y apagar la velita.
En muchos colegios de todo el mundo, y cada vez más en nuestro país, la hora de la comida es un momento de paz y tranquilidad, nada que ver con la mayoría de comedores escolares, donde es un auténtico cúmulo de gritos y prisas, que provocan estados de ansiedad en los niños e incluso problemas alimenticios causados por el stress al que se ven sometidos para «comer deprisa» porque los monitores se los tienen que llevar al patio, no se sabe bien para qué.
¿De verdad esa es la mejor forma para que los niños aprecien los alimentos y aprendan a comer «de todo»?
Ahora parece que se está hablando del tiempo que se dedica a la alimentación, a los precios de menús escolares y algunos ponen el grito en el cielo ante el rumor de que algunos «puede que tengan que fregar sus platos», como si fuera algo terrible.
En países del norte de Europa, maestros y alumnos se friegan los platos en clase, ponen la mesa…todo desde los 3 años de edad, y esto es algo que también se trabaja en el movimiento Scout donde la autonomía personal y la autosuficiencia juegan un papel importante y los niños friegan sus platos, lavan su ropa…
Pero sobretodo: a la hora de comer se le dedica un tiempo y un respeto especial.
Genial documental que define muy bien los problemas y el sinsentido del sistema educativo español, entre otros, y que retrata varias pedagogías, surgidas a principios del s.XX, que ya han demostrado que consiguen una educación integral de la persona, consiguiendo individuos más justos, cooperativos y mejor formados y donde la educación en valores, el respeto y el interés por investigar y aprender son la clave.
En el documental aparecen muchos maestros waldorf y aparece en la página web del proyecto en la zona de investigación y otras pedagogías como propuesta de solución y alternativa a este sistema educativo que cada vez más padres y docentes se están dando cuenta de que no es lo que quieren para sus hijos, ni mucho menos lo que necesita la sociedad.
Este es Blo, tiene síndrome de Down, una novia, estupendos amigos y le encanta la música.
Me ha parecido genial este cómic de los alicantinos Noël Lang y Rodrigo García que trata sobre historias y vivencias divertidas que tienen las personas con síndrome de down.